今天来聊聊关于小青蛙教案,一年级教案,小青蛙教案的文章,现在就为大家来简单介绍下小青蛙教案,一年级教案,小青蛙教案,希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、活动目标 引导幼儿结合图片,了解小青蛙的外形特征。
(相关资料图)
2、让幼儿学学小青蛙的叫声。
3、 2、初步学习儿歌,鼓励幼儿跟随老师学说儿歌,并用身体语言表达儿歌内容。
4、 3、愿意参与活动,在游戏中体验活动乐趣。
5、 重点难点 认识小青蛙的简单外形特征。
6、 2、学说儿歌并用身体语言表达儿歌内容。
7、 活动准备 幼儿用书,儿歌主题图,小青蛙玩具、头饰。
8、 活动过程 一、情景导入,吸引幼儿学习的兴趣,稳定好幼儿情绪(做律动)。
9、 师:今天,老师为小朋友们请来一只非常可爱的小动物,你们想知道是谁吗?听,(幼儿听动物的叫声)谁来了?我们把它请出来,看看是小青蛙吗?(出示玩具青蛙)我们的小朋友真厉害呀,从声音就知道是小青蛙,真棒!我们一起和小青蛙打招呼好不好? 2、让幼儿和老师一起学学小青蛙“呱呱呱”的叫声。
10、 二、讲故事,吸引幼儿注意力。
11、 教师出示儿歌主题图,让幼儿边看图边听老师讲故事。
12、(通过故事让幼儿认识小青蛙简单的外形特征,了解小青蛙喜欢吃害虫,是庄家的好朋友。
13、) 2、教师出示青蛙图,请小朋友仔细观察一下,说说小青蛙是什么的样子的。
14、 三、学说儿歌《小青蛙》。
15、 教师范读儿歌,让幼儿仔细听后,请小朋友跟老师一起说儿歌。
16、 2、请幼儿跟老师边说儿歌边做相应的动作(做两遍)。
相信通过小青蛙教案这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
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